PAUD FIP UNY Perkuat Kerja Sama Jangka Panjang dengan IGABA, IGRA, IGTKI, dan HIMPAUDI

Yogyakarta – Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi Universitas Negeri Yogyakarta (FIP UNY) menjalin kerja sama jangka panjang dengan organisasi profesi pendidikan anak usia dini, yaitu Ikatan Guru 'Aisyiyah Bustanul Athfal (IGABA), Ikatan Guru Raudhatul Athfal (IGRA), Ikatan Guru Taman Kanak-kanak Indonesia (IGTKI), dan Himpunan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Anak Usia Dini Indonesia (HIMPAUDI).

Kerja sama ini merupakan langkah strategis dalam memperkuat sinergi antara perguruan tinggi dan organisasi profesi dalam rangka implementasi keilmuan serta penyebaran berbagai inovasi pendidikan anak usia dini kepada para pendidik dan satuan PAUD di berbagai wilayah Indonesia.

Kegiatan ini diinisiasi oleh tim dosen dan akademisi PAUD FIP UNY yang terdiri atas Dr. Nur Cholimah, M.Pd., Dr. Eka Sapti Cahyaningrum, M.Pd., Dr. Fitriana Ciptasari, M.Pd., Oktaviana Maharani, M.Kes., serta Achmadan Nizarul Zulmi, S.Pd., M.Pd. Melalui kolaborasi ini, berbagai program pengembangan profesional guru akan dilaksanakan secara berkelanjutan, meliputi pelatihan, seminar, workshop, penelitian kolaboratif, pengabdian kepada masyarakat, pendampingan implementasi kurikulum, serta pengembangan media dan model pembelajaran inovatif.

Dr. Nur Cholimah menyampaikan bahwa kerja sama ini diharapkan menjadi jembatan antara pengembangan keilmuan di perguruan tinggi dengan kebutuhan nyata di lapangan. Hasil-hasil penelitian dan inovasi yang dikembangkan oleh dosen dan mahasiswa PAUD FIP UNY dapat diimplementasikan secara langsung melalui jejaring organisasi profesi sehingga memberikan manfaat yang lebih luas bagi peningkatan kualitas layanan pendidikan anak usia dini.

Selain itu, kolaborasi ini juga diarahkan untuk memperkuat kompetensi pendidik PAUD dalam menghadapi berbagai tantangan pendidikan di era digital dan masyarakat global. Berbagai kegiatan peningkatan kapasitas akan dirancang secara berkelanjutan agar guru PAUD mampu mengembangkan praktik pembelajaran yang inovatif, inklusif, dan berpusat pada kebutuhan anak.

Achmadan Nizarul Zulmi, S.Pd., M.Pd. menambahkan bahwa kemitraan strategis ini menjadi momentum penting untuk memperluas diseminasi inovasi pendidikan yang dihasilkan oleh PAUD FIP UNY, termasuk model pembelajaran berbasis teknologi, penguatan pendidikan karakter, serta berbagai hasil penelitian yang relevan dengan perkembangan pendidikan anak usia dini.

Melalui kerja sama jangka panjang dengan IGABA, IGRA, IGTKI, dan HIMPAUDI, PAUD FIP UNY berkomitmen untuk terus berkontribusi dalam pengembangan pendidikan anak usia dini yang berkualitas melalui penguatan implementasi keilmuan, kolaborasi akademik, dan penyebaran inovasi secara berkelanjutan. Diharapkan, sinergi ini dapat memberikan dampak nyata bagi peningkatan mutu layanan PAUD dan mendukung terwujudnya Generasi Emas Indonesia 2045.

Kegiatan ini juga sejalan dengan pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya Tujuan 4 (Pendidikan Berkualitas) dan Tujuan 17 (Kemitraan untuk Mencapai Tujuan).